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 PIFP LAB 

 

El Programa Integral de Formación de Personal para los Laboratorios de Ensayo y Calibración (PIFP LAB) está conformado por seis cursos, dirigidos a estudiar detalladamente los requisitos establecidos en la Norma COVENIN 2534:2000 y ofrecer recomendaciones prácticas para el diseño, desarrollo y establecimiento de un Sistema de Gestión de la Calidad en el Laboratorio, con el objetivo de alcanzar su acreditación.

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El Programa Integral proporciona respuestas a una serie de interrogantes que nos planteamos día a día en el Laboratorio, por ejemplo:

 

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CURSO No. 1 - Organización, Evaluación y Acreditación de Laboratorios de Ensayo y Calibración. (Clic para ver preguntas)
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¿Son los procesos de acreditación y certificación idénticos?

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¿Tenemos los conocimientos adecuados para realizar la transición del viejo Sistema de la Calidad del Laboratorio, basado en la norma COVENIN 2534:1994, al nuevo Sistema de Gestión basado en la Norma COVENIN 2534:2000?

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¿Cómo debemos aplicar los principios de gestión de la calidad en el Laboratorio?

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¿Tenemos las herramientas necesarias para lograr exitosamente la gestión de la documentación del sistema?

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¿Hemos interpretado adecuadamente los requisitos de gestión y los requisitos técnicos?

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¿Qué nivel de validación es necesario en nuestros métodos de ensayo para declararlos como adecuados para el propósito?

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¿Podemos acreditar métodos de ensayo desarrollados por el propio Laboratorio?

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¿Qué nivel de validación es necesario para todo el software utilizado por el Laboratorio?

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¿Cómo seleccionamos un proveedor de servicios de calibración que pueda satisfacer nuestras expectativas?

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¿Cómo podemos lograr un programa interno de control de la calidad eficaz que verdaderamente nos de confianza en el aseguramiento de la calidad de los resultados?

bullet¿Cuál es el nivel de compatibilidad entre las Normas COVENIN 2534:2000 y COVENIN-ISO 9000:2000?

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CURSO No. 2 - La Metrología y los Sistemas de Gestión de La Calidad. (Clic para ver preguntas)
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¿Está definida la función metrológica dentro de la organización?, ¿cuál es su alcance?

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¿A cuáles organizaciones regionales e internacionales de metrología debemos acudir para obtener documentos importantes para completar la base documental del sistema de aseguramiento metrológico?

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¿Sabemos expresar nuestros resultados adecuadamente, cumpliendo con el Sistema Internacional de Unidades?

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¿Cree Ud. que las Normas COVENIN – ISO 9000:2000 y COVENIN 2534:2000 son menos exigentes en cuanto a los requisitos metrológicos?

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¿Para tener un sistema de aseguramiento metrológico adecuado a los propósitos de la organización basta con calibrar los instrumentos y realizar el mantenimiento programado?

bullet ¿Posee la organización las condiciones objetivas y subjetivas para establecer un Sistema de Confirmación Metrológica (Norma COVENIN-ISO 10012)?

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CURSO No. 3 - Cálculo de la Incertidumbre en las Mediciones Analíticas. (Clic para ver preguntas)
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Cuando se toman decisiones basadas en los resultados de mediciones analíticas es importante tener una indicación de la calidad de los resultados, ¿usted la tiene?...y ¿asegura la calidad?

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¿Cuántas disculpas ha utilizado para justificar la no realización del cálculo de incertidumbre?

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¿Es suficiente con la precisión (repetibilidad y/o reproducibilidad) de un método de ensayo?

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¿Aplica la metodología de la Guía BIPM / ISO para el cálculo de incertidumbre al análisis químico?

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¿Es compatible la incertidumbre de la medición con la capacidad de medición requerida?

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¿Tenemos disponibles los modelos de nuestros procesos de medición?

bullet ¿Aplicamos adecuadamente la ley de propagación de incertidumbre?

 

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CURSO No. 4 - Calibración y Trazabilidad de los Equipos de Medición. (Clic para ver preguntas)
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¿Qué es la trazabilidad de la medición?, ¿cuáles elementos la conforman?

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¿Por qué son necesarias la calibración y la trazabilidad?

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¿Son la calibración y la verificación procesos similares?

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¿Con qué frecuencia debemos calibrar los equipos?. ¿quién establece la frecuencia de calibración de un equipo determinado?

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¿Cómo puedo demostrar que los resultados de las mediciones realizadas en mi organización son trazables?

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¿Qué debemos hacer para cumplir con los requisitos relativos a la calibración y la trazabilidad establecidos en las Normas COVENIN 2534:2000 (ISO/IEC 17025) y COVENIN-ISO 9001:2000?

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¿Cómo podemos garantizar el estado de calibración de los equipos entre calibraciones programadas?

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¿Cumple la organización con los requisitos necesarios para el desarrollo de la calibración interna?

bullet ¿Tenemos bien identificados nuestros procesos de medición?, ¿existe el mapa de dichos procesos?

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CURSO No. 5 - Tratamiento Estadístico de Los Resultados Analíticos. (Clic para ver preguntas)
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¿En cuantas oportunidades no hemos tenido de la mano las herramientas estadísticas adecuadas para asegurar la calidad y confiabilidad de los resultados; desarrollar y validar nuevos métodos de ensayo; seleccionar el método de ensayo adecuado; obtener curvas de calibración; evaluar tendencias…y más aplicaciones?

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En numerosas ocasiones sabemos las herramientas estadísticas que tenemos que utilizar y no la hemos aplicado correctamente…

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¿Nos han situado ejemplos prácticos de la aplicación de técnicas estadísticas en el laboratorio en los programas de formación que hemos recibido?

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¿Constituye para nosotros la estadística una solución o un problema para el trabajo en el Laboratorio?

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CURSO No. 6 - Formación de Auditores de Sistemas de Gestión de la Calidad de Laboratorios de Ensayo y Calibración. (Clic para ver preguntas)
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La auditoría interna es un proceso significativo para evaluar el Sistema de Gestión de la Calidad. ¿Tiene el personal de la organización la calificación y formación apropiadas?, ¿está actualizada dicha formación?

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¿Se dirigen nuestras auditorías internas hacia aspectos medulares de la competencia técnica del Laboratorio?

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¿Son realmente eficaces nuestros procesos de auditoría interna?

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¿Ha aplicado el principio de gestión de la calidad relativo al enfoque a procesos en las auditorías internas?

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¿Cómo evaluamos la eficacia de las acciones correctivas tomadas?

bullet¿Cómo debemos aplicar el proceso de cambio a la auditoría interna para que no se convierta en rutina y no se desvirtúen sus objetivos?

 

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